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Christiane Kortmann

Tiergestützte Pädagogik - Modeerscheinung oder adäquate Reaktion auf unsere moderne Welt?

Tiergestützte Pädagogik - Modeerscheinung oder adäquate Reaktion auf unsere moderne Welt?

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Produktbeschreibung

Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1, Evangelische Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Sprache: Deutsch, Abstract: Warum ausgerechnet Tiere Erst Natur- und Umweltpädagogik, dann Erlebnispädagogik und jetzt Tiere. Nur eine neue Variation, die in schwierigen Zeiten Hilfe verspricht Gibt es nicht schon genug Methoden (Medien) für die unterschiedlichsten Probleme und - mal ehrlich- ist es nicht ein Armutszeugnis der professionellen Pädagogik, wenn jetzt Tiere einen unserer letzten Rettungsanker darstellen sollen Oder sollte doch mehr dahinter stecken - und wenn ja, warum
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