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Produktbeschreibung
Der Open-Access-Band stellt konzeptionelle Grundlagen sowie neue empirische Ergebnisse zur schulischen Teilhabe von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischen Förderbedarfen und mehrfachen Risikobelastungen vor. Er diskutiert sie vor dem Hintergrund eines inklusiven Bildungssystems und leitet Implikationen für die schulische und außerschulische Praxis ab. Wie die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen mit kombinierten Risikobelastungen insbesondere aus Sicht der Schüler*innen selbst gelingen kann, blieb in empirischen Studien bisher weitgehend unberücksichtigt. Zudem fehlen empirische Erkenntnisse zur Entwicklung, Bildung und Partizipation von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischen Förderbedarfen aus einer förderschwerpunktübergreifenden Perspektive. Neben konzeptionellen Beiträgen sind daher im zweiten, empirischen Teil des Bandes Artikel zu ausgewählten Forschungsergebnissen von relevanten Promotionsprojekten verortet.
Herrlich ironische, clever konstruierte Krimi, die zeigen: In jeder Familie steckt ein bisschen Mordlust. Perfekt für alle, die gerne mit raten – und sich dabei köstlich amüsieren wollen.
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Ein geheimnisvolles Archiv und eine junge Schriftstellerin auf der Suche nach der Wahrheit – willkommen in Castle Knoll, wo jeder Verdächtige sein könnte!
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Begleite Lexi und Milo auf ihrer aufregenden Reise nach Everwish, einem magischen Ort, an dem unerfüllte Wünsche zum Leben erwachen!
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