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Produktbeschreibung
Seit 1911 bildet die Münchner Musikhochschule Lehrkräfte für die sogenannte höhere Schule aus. Im Buch werden Ergebnisse eines Forschungsprojekts vorgestellt, bei dem untersucht wurde, welche Maßnahmen zur Ausbildung in den Jahren bis 1970 unternommen worden waren, welchen Vorstellungen zum Lernen und Lehren im schulischen Musikunterricht dabei gefolgt wurde und welche Zielvorstellungen und Leitbilder eine Rolle spielten. Dazu wurden Quellen gesammelt und untersucht, deren bildungsadministrative sowie musikerzieherische Kontexte erschlossen, Studienpläne rekonstruiert und Ausbildungsmaßnahmen auf die ihnen zugrunde liegenden Intentionen bezogen. Es handelt sich um eine Arbeit wissenschaftlicher Musikpädagogik, in der empirisch, historisch, vergleichend und systematisch vorgegangen wurde.
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Herrlich ironische, clever konstruierte Krimi, die zeigen: In jeder Familie steckt ein bisschen Mordlust. Perfekt für alle, die gerne mit raten – und sich dabei köstlich amüsieren wollen.
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Ein geheimnisvolles Archiv und eine junge Schriftstellerin auf der Suche nach der Wahrheit – willkommen in Castle Knoll, wo jeder Verdächtige sein könnte!
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