Französische Lehrwerke und Cahiers d’activités
Französisch-Lehrwerke können einen Schülerband, ein Cahier d’activités und gesondertes Grammatikmaterial umfassen. Das Cahier ist die Arbeitsheft-Komponente einer bestimmten Lehrwerkfassung. Vokabelübungen und zusätzliche Aufgabenbände sind anhand ihres ausdrücklich genannten Bezugs von solchen Komponenten zu unterscheiden.
Lernbeginn, Textarbeit und Oberstufenthemen
Beim Französischunterricht ist relevant, ob die Sprache als erste, zweite oder später beginnende Fremdsprache ausgewiesen ist. Diese Zuordnung beeinflusst die Gliederung nach Lernjahren und Bänden. Literarische Lesetexte, etwa Kurzgeschichten oder Kriminalerzählungen, setzen einen anderen Schwerpunkt als Kurslektionen. Materialien zur Oberstufe können Textanalyse oder mündliche Aufgabenformen behandeln.
Französische Lektüren nach Textfassung vergleichen
Bei einer Lektüre zählen Bearbeitungsgrad, ausgewiesene Niveaustufe und Art der Anmerkungen. Eine gekürzte Schulfassung unterscheidet sich vom ungekürzten Originaltext. Vokabelerläuterungen und Aufgaben können zur Ausgabe gehören, sollten aber nicht aus der Bezeichnung Lektüre abgeleitet werden. Eine Niveauangabe ordnet das Produkt ein und verspricht keinen bestimmten Lernfortschritt.
Passende Begleitbände zur Lehrwerkfassung
Vergleiche beim Cahier die Editionsbezeichnung und Bandnummer mit dem Schülerbuch. Eine neue Druckauflage ist nicht automatisch eine neue Lehrwerkfassung. Bei Materialien mit Abiturbezug sind Themenumfang, genanntes Bundesland und Prüfungsjahr separat zu prüfen. Ob Audioinhalte auf einem Datenträger oder digital bereitgestellt werden, steht bei der konkreten Ausgabe.