Gesundheitsfördernde Hochschule partizipativ gestalten

How can health promotion be implemented at universities This volume examines the participatory design of health promotion measures at Leibniz University Hannover. The focus is on promoting mental health literacy. It highlights the different perspectives of the actors involved in order to illustrate commonalities in content, but also differences and areas of tension in the university development process. Through its theoretical framework, consideration of good practice examples with concrete recommendations for action, and ideas for networking, the book offers suggestions for establishing participatively developed measures and structures for sustainable health promotion at universities.; Wie kann Gesundheitsförderung an Hochschulen realisiert werden Der Sammelband setzt sich mit der partizipativen Gestaltung von gesundheitsfördernden Maßnahmen an der Leibniz Universität Hannover auseinander. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Förderung der mentalen Gesundheitskompetenz. Der Band zeigt die unterschiedlichen Perspektiven der beteiligten Akteur*innen, um inhaltliche Gemeinsamkeiten, aber auch Differenzen und Spannungsfelder des Hochschulentwicklungsprozesses zu verdeutlichen. Durch die theoretische Einbettung, die Betrachtung von Good-Practice-Beispielen mit konkreten Handlungsempfehlungen sowie von Impulsen zur Vernetzung bietet das Buch Anregungen für die Etablierung von partizipativ entwickelten Maßnahmen und Strukturen für eine nachhaltige Gesundheitsförderung an Hochschulen.