{"product_id":"o-ton-schulbuch-arbeitsbuch-fur-den-musikunterricht-in-der-oberstufe","title":"O-Ton. Schulbuch. Arbeitsbuch für den Musikunterricht in der Oberstufe","description":"\u003cp\u003eIn \u003cem\u003eO-Ton Oberstufe \u003c\/em\u003esind die Bereiche Reflexion, Rezeption und Produktion nie Selbstzweck, sondern eng aufeinander bezogen. Aus dem fachübergreifenden und kontextreichen Ansatz des Lehrwerkes heraus sind zahlreiche Anregungen entwickelt, selbst kreativ zu werden und handlungsorientiert zu arbeiten.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cem\u003eO-Ton Oberstufe\u003c\/em\u003e verknüpft traditionelle Formen des Lernens mit aktuellen, kompetenzgeprägten Lernformen. Werkzeugkästen, die sowohl in grundlegende Umgangsweisen mit Musik als auch in Präsentationsformen erworbenen Wissens einführen, erlauben einen selbstständigen Zugang zu den Inhalten des Lehrwerkes sowie eine interessensgeleitete Erschließung musikalischer Inhalte.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cem\u003eO-Ton Oberstufe\u003c\/em\u003e umfasst, wie zuvor die Bände zur Sekundarstufe I, Exklusivinterviews mit repräsentativen Gesprächspartnern aus dem aktuellen Musikleben. Die Interviews sind immer mit Blick auf ein zentrales Thema hin geführt und liefern so aus erster Hand wertvolle Zusatzinformationen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cem\u003eO-Ton Oberstufe\u003c\/em\u003e legt über die tradierte Musik hinaus einen besonderen Schwerpunkt auf die Musik der Gegenwart.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cem\u003eO-Ton Oberstufe \u003c\/em\u003eoperiert in einem hohen Maße kontextsensitiv. Das Lehrwerk betrachtet Musik umfänglich aus verschiedenen Blickwinkeln und ermöglicht so den Schülerinnen und Schülern, begründet zu musikalischen Phänomenen Stellung zu beziehen.\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eMusik wird in der Regel in ihrem historischen Kontext beleuchtet, indem gesellschaftliche Rahmenbedingungen ihrer Entstehung nachgezeichnet werden. \u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAussagen Schaffender zu ihrer Musik werden, wo immer möglich, herangezogen.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie Bezugnahme auf zeitbedingte ästhetische Vorstellungen hilft, Musik zu erschließen. \u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMusik operiert stets im Feld der anderen Künste. \u003cem\u003eO-Ton Oberstufe\u003c\/em\u003e trägt dem Rechnung, indem parallele Entwicklungslinien in den Künsten aufgezeigt werden, aber auch mögliche Abgrenzungen oder isolierte Eigenwege.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMusikalische Gattungen und Formen werden in \u003cem\u003eO-Ton Oberstufe\u003c\/em\u003e im Zuge ihrer zeithistorischen Dimension thematisch und ästhetisch rückblickend eingeordnet.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie Musikanalyse in \u003cem\u003eO-Ton Oberstufe\u003c\/em\u003e liefert, verbunden mit anderen Kontexten, ihren unverzichtbaren Beitrag zum Verstehen von Musik.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUnter Bezugnahme auf zeitgenössische Positionen wird auch die Relevanz der ausgewählten Musiken in der Gegenwart erörtert.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAus der Gegenüberstellung ästhetischer Positionen vergangener und heutiger Zeit können Schülerinnen und Schüler ihre Erfahrungshorizonte und Wissensstände einbringen und fundieren. Vorerfahrungen stellen ein wichtiges Element für die Erschließung von Musik in \u003cem\u003eO-Ton Oberstufe\u003c\/em\u003e dar.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","brand":"Buchserien.de","offers":[{"title":"Neuware","offer_id":54003729924434,"sku":"9783140180559","price":44.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0615\/7002\/3593\/files\/unnamed_3572e7cd-6390-4df4-a628-7171dcedbd63.jpg?v=1784071349","url":"https:\/\/www.buchserien.de\/products\/o-ton-schulbuch-arbeitsbuch-fur-den-musikunterricht-in-der-oberstufe","provider":"Buchserien.de","version":"1.0","type":"link"}