{"product_id":"literatur-und-sprache-um-1900-am-beispiel-von-epik-und-lyrik-unterrichtsmodell","title":"Literatur und Sprache um 1900 am Beispiel von Epik und Lyrik: Unterrichtsmodell","description":"\u003cp\u003eDas Unterrichtsmodell wurde entsprechend der Anforderungen des Kerncurriculums in Niedersachsen auf diese Themen abgestimmt:\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRahmenthema 3 'Literatur und Sprache um 1900' und\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRahmenthema 4 'Vielfalt lyrischen Sprechens'.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cem\u003eDem Unterrichtsmodell ist als PDF-Dokument das zugrunde liegende Schülerarbeitsheftes (Bestell-Nr. 022622-6) beigelegt.\u003c\/em\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eThematische Bausteine des Unterrichtsmodells:\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eBaustein 1: Krise und Erneuerung des Erzählens\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eBeginn der Moderne: Die Welt um 1900\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLiteratur im ausgehenden 19. Jahrhundert\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDer Poetische Realismus (1850 - 1895)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDer Naturalismus (1880 - 1900)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLiteratur um die Jahrhundertwende: Der Impressionismus (1890 - 1910)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLiteratur zu Beginn des 20. Jahrhunderts: Der Expressionismus (1910 - 1920)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLiteratur zur Zeit der Weimarer Republik: Die Neue Sachlichkeit (1920 - 1932)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDas Ich in der Krise: Literatur um 1900 im Vergleich\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNeue Ausdrucksformen der Epik: Traditionelles und modernes Erzählen im Vergleich\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEinfluss wissenschaftlicher Erkenntnisse auf die Literatur\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFriedrich Nietzsches philosophischer Nihilismus\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSigmund Freuds Psychoanalyse\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eBaustein 2: Die Großstadt als literarisches Thema\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDie Stadt - Ort der Entfaltung oder der (Selbst-)Entfremdung \u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie Stadt als Moloch und Spiegel sozialer Gegensätze\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eBaustein 3: Vielfalt lyrischen Sprechens: Was ist der Mensch  - Lebensfragen und Sinnentwürfe\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eWas ist der Mensch  - Eine Begriffsbestimmung\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eWandel des Menschenbildes\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDas Menschenbild im Barock\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDas Menschenbild der Weimarer Klassik\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDas Menschenbild im Expressionismus\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVergleichende Analyse der Menschenbilder\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLebenskonzepte\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eStationen des Lebenslaufes\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLebenskrisen und Identitätsprobleme\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eBaustein 4: Sprache als Thema der Lyrik und die Suche nach neuen Ausdrucksformen\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eSprachskepsis und Sprachkritik in der Moderne\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSprachexperimente in der Moderne\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDer Expressionist August Stramm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDer Dadaist Hugo Ball\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVersuche zur Überwindung der Sprachkrise um 1900\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eBaustein 5: Produktiver Umgang mit Lyrik\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eKreatives Schreiben: Einen epischen Text zu einem lyrischen Text verdichten\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePoetry-Slam: Ein Gedicht performen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFilmprojekt: Ein Gedicht verfilmen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie Projektarbeit planen und durchführen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDie filmsprachlichen Mittel praktisch erproben\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZusatzmaterialien\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Buchserien.de","offers":[{"title":"Neuware","offer_id":52804631331154,"sku":"9783140226233","price":33.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0615\/7002\/3593\/files\/unnamed_c727edc1-5510-4dd2-9ea0-584c4c9cbeb4.jpg?v=1772089637","url":"https:\/\/www.buchserien.de\/products\/literatur-und-sprache-um-1900-am-beispiel-von-epik-und-lyrik-unterrichtsmodell","provider":"Buchserien.de","version":"1.0","type":"link"}