{"product_id":"abilita-metacognitive-apprendimento-autoregolato-e-performance","title":"Abilità metacognitive, apprendimento autoregolato e performance","description":"Questo studio si propone di comprendere l'influenza delle competenze metacognitive e dell'apprendimento autoregolato sul rendimento accademico degli studenti universitari del primo anno. A tal fine, è stato selezionato un campione di 140 studenti del primo anno di laurea, utilizzando la tecnica del campionamento a grappolo, presso l'Université Félix Houphouët Boigny di Abidjan (Costa d'Avorio). Sono stati somministrati loro due questionari relativi a diverse variabili. Una volta tabulati i dati, le medie ottenute sono state confrontate utilizzando la t di Student per campioni indipendenti nel software Spss. I risultati hanno confermato le nostre ipotesi. L'obiettivo di questo studio è quello di far comprendere agli studenti del Bachelor 1 il ruolo cruciale che devono svolgere nella costruzione delle loro conoscenze e nell'acquisizione di competenze eccellenti. Questa ricerca vuole anche richiamare l'attenzione degli insegnanti sull'urgenza di responsabilizzare gli studenti rendendoli sempre più autonomi di fronte ai compiti di apprendimento.","brand":"Buchserien.de","offers":[{"title":"Neuware","offer_id":53951734546770,"sku":"9786206719137","price":43.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0615\/7002\/3593\/files\/unnamed_e22be249-848c-47ac-93c9-eb26d724985f.jpg?v=1783470015","url":"https:\/\/www.buchserien.de\/products\/abilita-metacognitive-apprendimento-autoregolato-e-performance","provider":"Buchserien.de","version":"1.0","type":"link"}